班主任退出家长群，改由学校统一管理

辽宁省某地要求班主任退出家长微信群，改为由学校层面统一管理家校沟通。此举旨在减轻教师非教学负担，厘清家校责任边界。辩论焦点在于：这一政策是否能有效改善家校关系、提升教育质量，还是反而会降低沟通效率、加剧家校隔阂？它是否值得在全国范围内推广？