留学生“内脏沸腾”，是适应问题还是教育失职？

一名印度留学生描述其留学体验时用了“感觉内脏在沸腾”的比喻，引发对国际学生面临的文化冲击、学术压力、支持体系及教育国际化质量的讨论。