教育部严查挤占体育课与限制课间活动，此举能否有效落实并促进学生健康？

教育部发布通知，将严查挤占体育课、课间十分钟不准学生出教室等行为。此举旨在保障学生体育锻炼和休息时间，促进身心健康。辩论焦点在于：这一政策在当前的学业压力和教育评价体系下，能否得到有效落实？其积极作用是否会被执行阻力所抵消？